🎯 Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Situer son métier dans le contexte commercial actuel et identifier ses axes de professionnalisme
- Réussir l'accueil client en mobilisant les 4×20 et adapter sa posture aux profils clients, y compris le client connecté (ROPO, showrooming)
- Mener un questionnement d'écoute active pour comprendre le besoin
- Détecter les motivations d'achat (SONCASE) et repérer le levier prioritaire
- Construire un argumentaire CAB aligné sur le levier détecté
- Conclure par le verrouillage par les OUI et réussir sa prise de congé
- Mettre en pratique l'ensemble en simulations de vente complètes
📋 Contenu — 5 modules de 2h
- Module 1 · Le vendeur face au client d'aujourd'hui : situation commerciale, rôle du vendeur, les trois leviers de professionnalisme, les cinq étapes de la vente, autodiagnostic
- Module 2 · Réussir l'accueil : la règle des 4×20, analyse comparée de trois accueils, jeu de rôle « Premier contact »
- Module 3 · Comprendre son client et le questionner : profils clients et omnicanal (ROPO, showrooming), règle du 55/38/7, questions d'information et d'approfondissement, les 6 réflexes de l'écoute active, le silence
- Module 4 · Argumenter : SONCASE et CAB : les 7 leviers SONCASE, détection du levier prioritaire, méthode CAB, production de fiches CAB sur les produits du rayon
- Module 5 · Conclure, fidéliser et bilan : verrouillage par les OUI, objection prix « j'ai vu moins cher sur Internet », prise de congé en 4 étapes, simulation complète évaluée, plan d'action à 30 jours
🛠️ Méthodes et évaluation
- Classe virtuelle synchrone animée en direct (Teams ou Zoom) : apports interactifs, chat-storm, sondages, jeux de rôle en « relais », fiches CAB en sous-groupes
- Retour terrain hebdomadaire en début de chaque session ; supports remis à chaque stagiaire
- Évaluations diagnostique, formative continue et sommative (simulation notée sur grille en session 5), bilan du parcours, satisfaction à chaud, évaluation à froid à +2 mois
- Attestation de fin de formation et certificat de réalisation conformes au modèle du ministère du Travail
♿ Accessibilité — Personnes en situation de handicap
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter en amont afin que nous puissions adapter les conditions d'accueil et les modalités pédagogiques. Le format distanciel synchrone permet en outre d'adapter facilement les conditions de suivi (aménagement des créneaux, sous-titrage, temps supplémentaire). Référent handicap : Christophe Meunier.